Необходимость получения официального образования – в прошлом, да, по-видимому, и сейчас – обусловлена не только потребностью приобрести какие-то знания и умения, многие из которых доступны и в режиме самостоятельного изучения, или стремление заполучить дипломы установленного образца, без наличия которых закрыт путь ко многим должностям или даже профессиям, - но и возможностью приобщиться к некой неформальной корпорации, обрастя социальными связями.

Во время совместного обучения завязываются контакты, которые сопровождают человека оставшуюся жизнь. Он уже не один карабкается вверх по социальной лестнице, но где-то рядом ползут его однокашники, которые могут помочь, подсказать, поддержать. Разумеется, возможности этого сообщества не стоит переоценивать: разбросанным по миру бывшим соученикам далеко до спаянности замешанного на кровном родстве клана, но на минимальное проявление корпоративной солидарности рассчитывать всё-таки можно.

Именно поэтому русским писателям прошлого, не имевшим университетских корочек, было так непросто в течение всей своей литературной карьеры: образованное сословие, вышедшее из немногочисленных вузов Российской империи, не считало их своими, пристрастно относясь ко всему, что бы они ни сделали, постоянно припоминая им то, что они, с точки зрения культурной публики, остались неучами.